9月7日14：00，“第一步，从此刻开始”苏州大学美高梅·(mgm)1888-官方网站2020级汉语言文学师范专业实习系列讲座在1005#5339顺利举行。本次讲座由南京师范大学附属苏州石湖中学书记、校长卢芳芳主讲，苏州大学美高梅·(mgm)1888-官方网站副院长周生杰出席并主持本次活动。

首先，周生杰副院长对卢校长的到来表示热烈欢迎，对卢校长进行了介绍并向卢芳芳校长颁发荣誉证书。

讲座伊始，卢芳芳校长向大家介绍了教师职业生涯的发展规划，表示从一名师范生成长为一名学科带头人、知名教师的过程“任重而道远”。接着，卢芳芳校长围绕语文教育提出：一，教育是个良心活，要将语文教育视为长期事业，而非简单的职业。二，基本工作做扎实，要做好日常教学的默写、阅读训练、古文训练积累、古诗词专题。三，活动开展要丰富，可以举办“最美笔记”评选活动、“我看世界”演讲、成语故事分享、“九月校园发现之旅”作文训练、辩论、沙龙、作文比赛、《扬帆》杂志的投稿。

随后，卢芳芳校长强调要以“培养怎样的孩子”为目标开展教育教学，参考国际公认七大素养：沟通与合作、创造性与问题解决、信息素养、自我认识与自我调控、批判性思维、学会学习与终身学习、公民责任与社会参与。针对新老师“严与爱”的分寸把控的问题，卢芳芳校长认为教育的内核是“爱”，外壳是“严”，这样才能成为严慈相济的好老师。就“怎么备课”的问题，卢芳芳校长提出集体备课三步骤：个人备课、集体研讨、二次备课。

此外，卢芳芳校长分析新教师“自己讲自己的课”“管不住纪律，手足无措”“上课是知识陈列，缺乏学生组织”“课堂问题课后补”等常见上课问题，总结以下解决方式：一，心里有教案，眼里有学生，嘴里有高低。二，减少课堂上师生直接的矛盾冲突，留待课后处理。情绪稳定的老师才能带出不急不躁的学生。三，走进学生的讨论，指引学生讨论方向，发现学生的问题，鼓励学生积极发言。四，准确用好课堂主阵地，不霸占学生课后时间。

在最后的问答环节中，同学们积极向卢芳芳校长提出自己的疑问，卢芳芳老师也就此进行了细致耐心的解答。

卢校长一席精彩的讲演结束后，周生杰副院长做了总结，周老师希望在场的师范生能认真学习本次讲座的内容，深刻理解语文教育的真谛。本次讲座为大家的实习工作提供了有益指引。至此，本次活动圆满结束。

撰稿人：周雨微